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Webinaires

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Les Revues Prédatrices, un piège à éviter !

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Lundi 1er décembre | 12h30-13h30 | Distanciel

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Résumé : 

"Avec la montée en puissance de l’édition numérique et de la généralisation d’Internet, les revues scientifiques dites « prédatrices » se sont multipliées. Elles représentent aujourd’hui un danger éthique pour les chercheur·euses et livrent généralement de fausses informations aux publics. Comment faire pour les éviter à l’échelle de la communauté scientifique."

Animation :

  • Vincent AUGUSTIN [Correspondant science ouverte, BU Sciences, UCA]

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Comment valoriser son identité numérique ?

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Jeudi 4 décembre | 12h30-13h30 | Distanciel

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Résumé : 

"Dans un écosystème de recherche de plus en plus ouvert et interconnecté, maîtriser son identité numérique est devenu un enjeu incontournable pour tout chercheur·euse souhaitant accroître la visibilité et l’impact de ses travaux. Ce webinaire propose d’explorer les outils et les bonnes pratiques qui permettent de construire, gérer et valoriser sa présence scientifique en ligne."

Animation :

  • Manuela ASSUNÇÃO de CARVALHO [Coordinatrice science ouverte, BU, UCA]
  • Nathalie PIÑOL-DOMENECH [Correspondante science ouverte, BU Santé, UCA]

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Intégrer la science ouverte dans la réforme de l’évaluation de la recherche à l'UCA

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Lundi 8 décembre | 12h30-13h30 | Distanciel

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Résumé : 

"La présentation proposera un aperçu du contexte national de l’évaluation de la recherche et de l’engagement de l’UCA dans l’initiative COARA (Coalition for Advancing Research Assessment ). Le projet CoARAboost OSQuAR-UCA, visant à intégrer durablement la science ouverte dans l’évaluation qualitative de la recherche à l'UCA, sera également présenté."

Animation :

  • Camille COMPAIN [Chargée d'appui au projet recherche - Manager de projet, UCA]
  • Valérie LEGUÉ [Chargée de mission science ouverte et SI Recherche, UCA]

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IA et science ouverte : la recherche en mutation

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Jeudi 11 décembre | 12h30-13h30 | Distanciel

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Résumé : 

"À l’heure où l’intelligence artificielle s’impose dans tous les champs du savoir, la question de son articulation avec la science ouverte devient centrale. Ce webinaire propose d’examiner comment l’IA transforme la production, le partage et la validation des connaissances au sein de la recherche universitaire. Quels enjeux éthiques, techniques et juridiques pour les données et les pratiques scientifiques ?"

Animation :

  • Éric PANTHOU [Correspondant science ouverte, BU LSHS, UCA]

 

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Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter : science-ouverte@uca.fr

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